Öğretmenler için mesleki gelişime yeni yapılandırma

Milli Eğitim Bakanlığı'nın tarafından, UNICEF iş birliği ile birlikte Erciyes Üniversitesinin koordinatörlüğünde, ilk sırada dezavantajlı çocuklar bulunmak üzere bütün çocuklara hizmet sunabilen eğitim personeli kapasitesini daha fazla güçlendirme ve her  bir çocuğun kaliteli ve kapsayıcı bir eğitime erişebilmesi maksadıyla uygulanmakta olan ''Kapsayıcı Eğitim Öğretmen Eğitimiyle ilgili Modül Geliştirilmesi'' isimli programının tanıtımıyla alakalı toplantı bir otelde gerçekleştirilen özel bir törenle başladı.     

MEB'in Öğretmen Yetiştirme ile Geliştirme Genel Müdürü  görevinde bulunan Adnan Boyacı, tören içerisinde yapmış olduğu konuşma kapsamında, öğretmen yetiştirebilmenin ve öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin eğitim alanı içerisinde yapılacak her türden reformun merkezinde yer almakta olduğunu açıkça ifade etti.     

2023 Eğitim Vizyonu'nun ise bir yenilik iddiası konusunda çeşitli ifadelere yer veren Boyacı; ''Bu gelecek yeniliklerin müttefiklere de ihtiyacı bulunmaktadır. Bu söz konusu müttefikler, okul yöneticilerimizle birlikte öğretmenlerimizdir.'' ifadelerine yer verdi.     

Okul yöneticileri ile birlikte öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin stratejik bir öncelik kazanmış olduğuna da işaret etmiş olan Boyacı, bu konuyla ilgili yeni bir paradigma üstünde yeni bir sistemi inşa etmeyi amaçlamakta olduklarını vurguladı.

Boyacı ayrıca, öğretmenlerin mesleki durumdaki gelişimine yönelik olarak; ''Yenilenen mesleki gelişim  ile ilgili paradigmamız öğretmenlerin hizmet içindeki eğitimi değil, devamlı olarak mesleki gelişimi üstüne kurulu bir durumda. Gerçekçi bir şekilde, sürdürülebilir ve de etkili bir mesleki gelişimle ilgili sisteminin kurulması  ise bizim için ilk yapmamız gereken ödevlerden sadece biridir.'' ifadeleriyle konuşmasını sürdürdü.