MEB LGS için bir rapor hazırladı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB)'nın tarafından, bu sene ilki gerçekleştirilmiş olan 2018 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) dahilindeki merkezi sınavın sonuçlarına bakarak öğrencilerin performansını içermekte olan değerlendirme raporu resmi bir şekilde hazırlandı.

Buna bakılırsa, okul başarı puanıyla merkezi sınav puanlarının arasında  çok güçlü ve pozitif  durumda bir ilişki saptanmış oldu. Bakanlığın, Eğitim Analiz ile birlikte Değerlendirme Raporları Serisinin üçüncüsü olduğu açıklanan ''2018 Liselere Geçiş Sistemi - Merkezi Yerleştirmeyle Yerleşen Öğrencilerin Performansı'' içerisinde öğrencilerin sınavda yer alan durumlarına yönelik çok detaylı analizler gerçekleştirildi. Rapor içerisinde, verilere dayalı bir şekilde sınav süreçlerinin iyileştirilebilmesi amacıyla atılacak adımlara da açık bir şekilde yer verildi.

2017 ila 2018 eğitim ve öğretim senesinde 8. sınıflardan toplamda 1 milyon 192.799 tane öğrenci mezun oldu. 2 Haziran tarihi içerisinde LGS dahilinde gerçekleştirilen merkezi sınava ise 1 milyon 9.260 tane öğrenci başvuruda bulundu, bu öğrencilerin ise 971.657 tanesi sınava katılım gerçekleştirdi.

Mezun olanların %81,46'lık kısmının sınava katılmış olması, öğrencilerin sınava isteğin yoğun olduğunun göstergesi şeklinde yorumlandı. Sınav esnasında öğrencilere sözel kısımda Türkçe ile birlikte T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, Yabancı Dil testlerinde ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testleri içerisinde toplamda 50  tane soru soruldu ve 75 dakikalık bir yanıtlama zamanı verildi, sayısal kısımda ise matematik ile birlikte fen bilimleri testlerinde toplamda 40 tane soru için toplam olarak 60 dakikalık bir zaman verildi.